每位學生在該知識點至少播放過一次的比例，取全班平均
把行為紀錄整理成可以回答研究問題的分析。
所有場次的大綱、測驗與分頁操作次數加總
所有場次的影片操作次數加總
| 姓名 | 帳號 | 狀態 | 開始時間 | 停留時間 | 讀大綱 | 觀看時間 | 影片涵蓋率 | 完成 | 測試 | 操作 |
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學生無法自行註冊，一開始就要用這裡建立的帳號登入。
每行一位學生，欄位用逗號或 Tab 分隔（可直接從 Excel 複製貼上）：帳號, 姓名, 密碼，密碼可留空。第一行若是標題會自動略過。
| 帳號 | 姓名 | 角色 | 狀態 | 場次數 | 最後登入 | 操作 |
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由學習村「格子花田」島的章節、氣球標題、摘要與時間匯出（scripts/export-from-village.mts），兩組的知識結構相同。學習村的氣球改了，要重新匯出並部署。